廖尉岑助理教授
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實驗室的研究重點在運用自己發展出來的基因藥物協同體，將細胞內的基因藥物交互作用予以模式化，建立起加值資料庫，一方面有助於生命現象的了解，配合化學篩選活性分析實驗，可以開發出具有潛力的新藥物。同時利用模式生物體(斑馬魚、豐年蝦、擬球藻、酵母菌、大腸桿菌、溫泉菌、深海發光菌)，運用生物晶片及基因轉殖的實驗，研究小分子化合物的生化協同作用及奈米磁性物質的生物活性研究與應用。在科學教育方面，除了建構科普之通識課程，也進行台東區中小學「生命科學及奈米化學」理論與實驗輔導計畫。
[參與國科會及相關機關之研究專案] 國科會 2010-2011 (1) 食譜與解謎以萃思理論分析中小學科展得獎作品而建構之科學實驗設計模組平台- 進行中學生科學探究能力之培養與評量 (2) 生化質譜技術於醫學檢驗之分析應用(2/2) 2009-2010 (1) 生化質譜技術於醫學檢驗之分析應用(1/2) (2) 科幻小說與科普讀物於高中科學教育之實踐(3/3) (3) 永續生物技術之開發、應用及教育(子計畫一)(3/3) (4) 永續生物技術之開發、應用及教育(子計畫三)(3/3) 2008-2009 (1) 科幻小說與科普讀物於高中科學教育之實踐(2/3) (2) 永續生物技術之開發、應用及教育(子計畫一)(2/3) (3)永續生物技術之開發、應用及教育(子計畫三)(2/3) 2007-2008 (1) 科幻小說與科普讀物於高中科學教育之實踐(1/3) (2) 永續生物技術之開發、應用及教育(子計畫一)(1/3) (3) 永續生物技術之開發、應用及教育(子計畫三)(1/3) 2005-2006 (1) 科普化材料－系統生物學與中學生 (2) 以生物資訊及資訊化學方法分析台東深海微生物 2004-2005 (1) 生物資訊與生物協同作用(II)利用一個生物資訊整合系統去分析遺傳性肥胖 相關基因及藥物間之交互作用 2002-2003 (1) 生物資訊與生物協同作用(I): 利用一個生物資訊整合系統去分析細胞週期相 關基因及藥物間之交互作用 2002-2002 (1) 基因藥物協同體(Synergome)的發展與應用 教育部 2008 (1) 提升台東中學科學資優學生「科學探究能力」理論與實驗輔導計畫(I) 2006 (1) 台東區中小學「生命科學及奈米化學」理論與實驗輔導計畫 (III) (2) 建構科普之通識課程：理工學院之教育基礎課程之建構、實施與評鑑(V) 2005 (1) 建構科普之通識課程：理工學院之教育基礎課程之建構、實施與評鑑(IV) 2004 (1) 海洋深層水分析 (2) 台東區中小學「生命科學及奈米化學」理論與實驗輔導計畫 (II) 建構科普之通識課程：理工學院之教育基礎課程之建構、實施與評鑑(III) 2003 (1) 台東區中小學「生命科學及奈米化學」理論與實驗輔導計畫 (I) (2) 建構科普之通識課程：理工學院之教育基礎課程之建構、實施與評鑑(II) 2002 (1) 建構科普之通識課程：理工學院之教育基礎課程之建構、實施與評鑑(I) |
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| 姓名 | 廖尉岑 | |
| 現職 | 助理教授 | |
| 學歷 | 國立國防醫學院生命科學哲學博士 | |
| 專長 | 生物資訊、生物化學、化學遺傳工程 | |
| 聯絡電話 | (089)517992 校內分機6435 | |
| liaowc@nttu.edu.tw | ||
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